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Mostrando entradas con la etiqueta Uso del lenguaje. Mostrar todas las entradas
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viernes, 19 de diciembre de 2014

¿Cómo se escribe Benjamín?

  El  "benjamín"  es el  miembro más joven de  un grupo, o el menos de los hermanos de una familia , en alusión a  Benjamín ,  el menor de los hijos de Jacob y  el  predilecto. Según el Antigüo  Testamento,  Benjamín había sido llamado al nacer Benoni  por su madre  Raquel ,  quien murió después del parto.  El nombre significaba " Hijo de mi dolor" ,  pero Jacob lo cambió por el de Benjamín , que equivale a  " Hijo del Buen Augurio" .  En algunos países hispano hablantes,  la palabra también se emplea como nombre  de los adaptadores para enchufes eléctricos ,  tal vez por su tamaño pequeño.

Ejemplo:  Está chocho con el  benjamín de la casa.

Fuente: diario Trome (Perú)

miércoles, 20 de febrero de 2013

Boicotear

Según el diccionario de la Real Academia de la Lengua, "boicotear" es "excluir a una persona o a una entidad de alguna relación social o comercial para perjudicarla y obligarla a ceder en lo que de ella se exige". También es "impedir o entorpecer la realización de un acto o de un proceso como medio de presión para conseguir algo". Ejemplo:
-Los usuarios hicieron un boicot y dejaron de comprar ese detergente porque lo consideran perjudicial.

Fuente: diario Trome de Perú www.trome.pe

sábado, 14 de agosto de 2010

Acerbo/acervo

Estas dos palabras “acerbo” y “acervo” pueden sonar parecidas, pero tienen significados muy distintos, por eso es importante saber cómo escribirlas y pronunciarlas.
“Acerbo” con “b” significa “cruel, desagradable”. Ejemplo:
- Recibió una crítica acerba por parte de los medios de comunicación.
“Acervo” con “v” se refiere al conjunto de bienes morales o culturales acumulado por tradición o herencia; también para referirse a un montón de cosas menudas, como trigo, cebada, legumbres, etc. Ejemplo:
-Sus obras contribuyeron a enriquecer nuestro acervo cultural.

Fuente: diario TROME de Perú.

viernes, 8 de enero de 2010

Recepcionó

En español existen los sustantivos “recepción” y “recepcionista”, pero no el verbo “recepcionar”.

Según la Real Academia de la Lengua Española, son incorrectas las oraciones como por ejemplo: “El arquero recepcionó el balón” o “Los documentos fueron recepcionados ayer”

Las formas correctas de estos dos ejemplos son:
“El arquero recibió/contuvo/agarró/dominó el balón”.
“los documentos fueron recibidos ayer”.

Fuente: diario TROME de Perú.

domingo, 20 de diciembre de 2009

Viático

• Debes de haber escuchado muchas veces la palabra viático y quizá supiste que estaba relacionada con dinero, pero no exactamente qué es.
Según la Real Academia de la Lengua, viático es “prevención”, en especie o en dinero, de lo necesario para el sustento de quien hace un viaje. Sin embargo, también es “sacramento de la Eucaristía, que se administra a los enfermos que están en peligro de muerte”. Ejemplos:
• Le administraron el viático en el último momento.
• El diario me mandó de comisión con todos mis viáticos cubiertos.

Fuente: Diario Trome de Perú

lunes, 5 de octubre de 2009

Réplica

Réplica es la "expresión, argumento o discurso con que se replica o contradice algo". Puede referirse a la "copia de una obra artística que se reproduce con igualdad a la original". Es un término usado también para indicar la "repetición de un terremoto, normalmente más atenuado".

Ejemplos:
.Hizo sus tareas sin replicar.
.Ha comprado una réplica de un cuadro de Van Gogh.
.El terremoto tuvo cientos de réplicas en Pisco.

Fuente: Diario Trome de Perú.
www.trome.com

sábado, 21 de febrero de 2009

Gramática: Se redujo/ se redució

Aunque es un barbarismo, todavía algunas personas cometen el error garrafal(falta grave) de decir "se redució" cuando quieren expresar que algo se ha reducido o se hizo más pequeño. La forma correcta es "se redujo", que viene del verbo reducir. Ejemplo:
.Después que le cayó agua, el polo se redució.(incorrecto)
.Después que le cayó agua, el polo se redujo. (correcto)
Fuente: diario "TROME" de Perú www.trome.com/

martes, 10 de febrero de 2009

Análisis sintáctico: cómo reconocer el sujeto y predicado

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